• слайдер

С 01 февраля 2018 года в МБОУ "СОШ №54" г. Чебоксары стартует проект "Открытая Школа"

 

Добро пожаловать на сайт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения» Средняя общеобразовательная школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов" города Чебоксары Чувашской Республики.

Наша школа открыта в 1988 г.  Решением Исполкома городского районного Совета народных депутатов г. Чебоксары.

В течение 1988 г. школа функционировала в здании средней общеобразовательной школы №5.

01 сентября 1989 г. учащиеся школы №54 перешли в здание школы по адресу: ул. 139 стрелковой дивизии, д.14.

10 октября 1989 г.  Приказом Министерства народного образования Чувашской АССР №631  на базе школы №54 Московского района г. Чебоксары разрешен педагогический эксперимент по созданию новой модели общеобразовательной школы – создание Учебно – воспитательного комплекса.

 В целях реализации новой модели УВК в школе   в  1990 – 1992 г. г. были созданы структурные подразделения «Школа искусств», «Спортшкола», Учебно – производственное объединение»», «Малая школьная академия».

Учебно-воспитательный комплекс – тип школы, создающий благоприятные условия для приобщения детей к различным видам деятельности как в урочной деятельности, так и во внеурочной деятельности.

Первым директором необычной экспериментальной школы был назначен Анишин Владислав Тихонович (1988 – 1990). В течение ряда лет работала над реализацией модели УВК Анишина Любовь Клавдиевна   (1992 - ноябрь 1998).

В настоящее время одним из методов развивающего (личностно - ориентированного) обучения для педагогического коллектива является Проектная деятельность учащихся (обучающихся). Она направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений, развитие творческих способностей и логического мышления учеников, способности выработать самостоятельный продукт. В нашей школе получили широкую поддержку следующие общешкольные проекты:

- «Решение практических задач на уроках в начальной школе»;

- «Электронный учебник в начальной школе»;

- «Учебные лаборатории»;

- «Шаг к успеху»;

- «Творческие мастерские»;

- «Малые архитектурные формы «Чувашская деревня»;

- «Салют, Победа»;

- Эколого-просветительский проект «Зелёные защитники»;

- «Школьная весна».  Проектная деятельность привлекает, прежде всего, в силу того, что, что позволяет получить конкретный продукт.

Основная цель школы - создание условий для обеспечения успешности каждого ребенка в каком-либо виде деятельности. Учащиеся должны иметь возможность познать себя, попробовать себя за время обучения в школе в разных видах деятельности, чтобы найти свое место в обществе, осознанно подойти к выбору профессии.

Выбор цели обусловлен изменениями, произошедшими в современном обществе и соответствует направлениям модернизации российского образования.